Rodrigo do Nascimento V, Ricardo do Nascimento S. Infraestrutura e priorização do nível de criticidade das escolas de tempo integral de um Estado Brasileiro: Infrastructure and prioritization of the criticality level of full-time schools in a Brazilian State. quaestum [Internet]. 18º de maio de 2023 [citado 22º de dezembro de 2024];4:1-13. Disponível em: https://revista.ipecege.org.br/quaestum/article/view/647