Deganut, R.G. e da Silva, T. 2019. Diagnóstico da evasão em cursos de educação profissional por intermédio do Projeto Político Pedagógico. Revista IPecege. 5, 1 (mar. 2019), 24–33. DOI:https://doi.org/10.22167/r.ipecege.2019.5.24.